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优秀班主任-赵学清

2024-03-20

班主任是学生在学校接触时间最长的人,自然对学生的成长有全方位的影响,这就要求老师要以德立身,以德立学,以德施教,以德育德。这些个德归根结底为一个字:爱。

一、爱 有助于树立优良学风

像陪自己的孩子上学一样。两年来几乎每天早晚自习我都准时出现在教室里,有时干脆带着作业本坐在教室和学生一起上自习。及时与任课老师沟通,掌握学生学习情况,要求学生上课带好书、笔和本子。担任自己班的任课老师更有利于班级的管理,课上课下都是课堂。疫情期间上《公差》课,每天直播上课点名,布置作业批改作业样样没有拉下。上《数控编程》课更是发挥了专业教师的优势,只要机房有空闲,就陪同他们一起加班练习,一个学期下来也不知道陪掉了多少业余时间,换回来的是100%的通过率。这个学期的《UG》课,一开始部分学生感觉有困难,于是晚自己陪他们在机房继续练习,几周过后任课老师反映学生掌握情况大有改善。现在我们平均成绩一直是本专业的第一名,获得了三好班级和五四红旗团支部的荣誉称号。

二、爱 有助于培养好的卫生习惯。

像自己家一样对待教室。走进教室的第一件事就是检查卫生,有不干净的地方亲自动手。看到老师动手了学生也会自动过来帮忙。二年级开学,早晚自习教室由三栋二楼搬到了三楼,不仅是旧的桌椅,地面也满是污渍。于是师生一起动手,用了一个晚自习的时间将新教室打扫得干干净净。这学期每周二晚上有《UG》课,但是自习教室78节还有班级上课,学生就没有时间打扫教室卫生。于是我便承担了周二扫教室的责任,而且比他们打扫得更干净。寝室卫生,尤其是男生寝室一直是老大难,向有经验的老师请教后,规定每天早上每个寝室都要发视频给我,以便及时了解各宿舍的卫生情况。

三、爱 有助于形成和谐的集体环境

女生就是自己的女儿们。宿舍里闹了点小矛盾,分成了两个对立派和中间派。我把她们叫到家里,大家一起包饺子,吃饺子,说说笑笑地就把中间的窗户纸捅破了,还收获了“赵妈妈”的美称。又过了一段时间,风平浪静,大家和好如初。现在这个女生宿舍是四星级寝室、五四红旗团小组,六位成员有三位预备党员,六人全部可以获得奖学金,三个一等、一个二等、二个三等。

四、爱 养成学生良好的生活学习习惯

以父母的视角对待学生。学生龙某,报到的时候比其他同学来得晚,错过了军训,错过了与同学交流的最初阶段,表现出不合群,也不讲礼貌。别人给他提供帮助他不会说声谢谢,老师批评他内务乱,他反问“你是谁呀?”不讲卫生,上课迟到,早晚自习睡大觉或者频繁上厕所。从和他的聊天中我逐渐发现了原因:从小跟着爷爷奶奶生活,缺少父母经常的关爱和行为引导,不知道讲规矩,凭本能处理问题。那就给他补上这一课!和他多交流,关心他的生活和学习,帮他一起制定在校三年的计划。他母亲患了癌症,帮他及时争取到了一等助学金和困难团员补助,随时随地提醒他感恩别人给予的方便。现在的龙某得到了全班同学的一致认可。上课认真学习,课后坚持自学英语,是全班三名过了英语3A的同学之一,现在正准备报考英语四级。积极为班级出力,参加越野赛、运动会、经典诵读等活动,业余时间勤工俭学补贴家用。老师和同学都说像变了个人。

学生廖某,父母离异,和奶奶一起生活,与父亲关系不好,心情苦闷,除了当面交流,我们经常微信聊到很晚。一次他对他父亲说报专升本,骗得了几千块钱,事发后家里要他回家解释清楚。我怕他和家里人起冲突,在他回家途中一直和他保持联系,提醒他不要冲动,为大局着想,在他跨进家门时还在劝说他。回来后他说,要不是我一直叫他保持清醒,从长计议,情况会不可收拾。现在的他虽然还不是班上的佼佼者,但却是一位热心有担当的大哥哥。

学生张某,性格内向,不擅长与别人交流,上中学得过抑郁症。但父母对他期望值高,一直希望他能转去士官班,以后有个稳定的工作。但他自己明白自己的情况,对进部队很排斥,因此和父母沟通不畅,疫情期间离家出走,切断和家人的联系,在张家界租了间小房子打零工。他父母得不到他的消息很不放心,当然我也不放心,于是经常到他的出租屋、打工地方了解情况,有机会就叫到我家里吃饭聊天,过一段时间就要打个电话,微信一聊就是一个小时,后来他说要叫我赵姨,我当然不肯。再后来我们协商,在学校称呼老师,业余时间可以叫赵姨。现在的张某,虽然学习还是吃力,但非常努力,坚持学习英语,坚持听读者,写笔记,还准备考专升本。上学期计算机过级就他一个人报名了,当然也是班上第一个通过计算过级考试的学生。

学生蔡某,父母做生意,从幼儿园就把他寄在老师家里,没有养成好的学习习惯,虽然在这样的一个班集体中不敢迟到旷课,但是人在教室心在放飞,成绩一直都是班上的后几名。疫情期间更是失控,上课时仅仅点个到,一学下年来有10门课需要补考。针对他的情况,我反复跟他本人和家长沟通,假期给他找了全部的补考题库,让家长对他进行督促学习,返校后更是时时提醒他。后来这位学生因为兴趣所在还是选择了退学。当我把他送出校门时,前来接他回家的母亲说,很后悔没有从小陪伴着孩子长大,有机会还想让孩子做我的学生。

这样的学生有38位,这样的事情不胜枚举。一年年一天天做着重复而细微的工作,琐碎而毫不起眼。时时刻刻担心着某人会发生某事,24小时不敢关机。再有一年这个班的学生就要毕业了,就要找工作,就要离校了。想想很是舍不得。怎么会舍得呢?从入校时茫然的眼神到如今坚定的目光,从进校时单薄的身影到如今健硕的臂膀,不仅充实了知识,更树立了理想,老师付出的心血,在他们的身上闪着熠熠的光。走吧,飞吧,不管走多远,无论过多久,请记住,有这样一个地方,自己可以埋怨一生却容不得别人说半句坏话。有这样一群人,永远在你目光不及的地方向你眺望。



  航空维修学院 193511班 赵学清

2021年6月3日


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